RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013
Jika anda adalah bapak-ibu guru SD yang sedang mencari Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 maka anda berada di tempat yang tepat, karena kami dari team www.informasiterbaru.web.id dengan senang hati memberikan Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 ini yang semoga membantu bapak ibu guru SD agar lebih mudah dalam menyusun RPP sesuai dengan Kurikulum terbaru yaitu Kurikulum 2013.
Secara umum Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 terdiri atas beberapa bagian, ini berdasarkan Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 tentang implementasi kurikulum 2013 khususnya pedoman umum pembelajaran. Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN : ________________ TEMA/SUBTEMA : Diriku/Aku dan Teman Baru KELAS/SEMESTER : I/1(satu) MATERI POKOK : Perkenalan Diri ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit A. KOMPETENSI INTI (KI) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. B. Kompetensi Dasar dan Indikator B.1 Kompetensi Dasar B.1.1. Kompetensi Dasar KI-1 PPKn 1.1. Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah B.1.2. Kompetensi Dasar KI-2 Bahasa Indonesia 2.1. Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud dan sifat benda melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah 2.2. Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah PPKn 1.1. Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah 2.1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moralPancasila SBDP 2.1. Menunjukkan rasa percaya diri untuk berlatih mengekspresikan diri dalam mengolah karya seni PJOK 2.1. Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan B.1.3 Kompetensi Dasar KI-3 B.1.4. Kompetensi Dasar KI-4 PPKn 4.2. Melaksanakan tata tertib dirumah dan di sekolah Indikator Menjalankan peraturan padapermainan di sekolah Bahasa Indonesia 4.4. Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian Indikator • Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama lengkap • Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama panggilan • Menyebutkan nama temannya PJOK 4.3 Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional Indikator • Melakukan gerakan melempar • Melakukan gerakan menangkap SBDP 4.1.Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar Indikator Memberi hiasan pada kartu nama C. Tujuan Pembelajaran • Setelah mengikuti permainan lembar bola,siswa dapat memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama panggilan secara benar. • Dengan melakukan permainan siswa dapatmenyebutkan nama lengkap dengan benar. • Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswadapat menghias kartu nama dengan rapi. D. MATERI PEMBELAJARAN ………………. E. METODE PEMBELAJARAN ………………. F. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR ……………… G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN ……………… H. PENILAIAN ……………… Bapak ibu guru SD tidak perlu khawatir dengan titik-titik diatas karena kalau semuanya dituliskan disini akan banyak sekali, jadi silakan download verdi lengkapnya full di Download Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 dalam format pdf. Untuk yang ingin mengetahui cara penyusunan RPP sesuai kurikulum 2013 bisa di lihat di Panduan RPP 2013. semoga Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 ini bermanfaat.
Secara umum Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 terdiri atas beberapa bagian, ini berdasarkan Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 tentang implementasi kurikulum 2013 khususnya pedoman umum pembelajaran. Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN : ________________ TEMA/SUBTEMA : Diriku/Aku dan Teman Baru KELAS/SEMESTER : I/1(satu) MATERI POKOK : Perkenalan Diri ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit A. KOMPETENSI INTI (KI) 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. B. Kompetensi Dasar dan Indikator B.1 Kompetensi Dasar B.1.1. Kompetensi Dasar KI-1 PPKn 1.1. Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah B.1.2. Kompetensi Dasar KI-2 Bahasa Indonesia 2.1. Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud dan sifat benda melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah 2.2. Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan/atau bahasa daerah PPKn 1.1. Menerima keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan beragama sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah 2.1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moralPancasila SBDP 2.1. Menunjukkan rasa percaya diri untuk berlatih mengekspresikan diri dalam mengolah karya seni PJOK 2.1. Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan B.1.3 Kompetensi Dasar KI-3 B.1.4. Kompetensi Dasar KI-4 PPKn 4.2. Melaksanakan tata tertib dirumah dan di sekolah Indikator Menjalankan peraturan padapermainan di sekolah Bahasa Indonesia 4.4. Menyampaikan teks cerita diri/personal tentang keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian Indikator • Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama lengkap • Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama panggilan • Menyebutkan nama temannya PJOK 4.3 Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional Indikator • Melakukan gerakan melempar • Melakukan gerakan menangkap SBDP 4.1.Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar Indikator Memberi hiasan pada kartu nama C. Tujuan Pembelajaran • Setelah mengikuti permainan lembar bola,siswa dapat memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama panggilan secara benar. • Dengan melakukan permainan siswa dapatmenyebutkan nama lengkap dengan benar. • Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswadapat menghias kartu nama dengan rapi. D. MATERI PEMBELAJARAN ………………. E. METODE PEMBELAJARAN ………………. F. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR ……………… G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN ……………… H. PENILAIAN ……………… Bapak ibu guru SD tidak perlu khawatir dengan titik-titik diatas karena kalau semuanya dituliskan disini akan banyak sekali, jadi silakan download verdi lengkapnya full di Download Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 dalam format pdf. Untuk yang ingin mengetahui cara penyusunan RPP sesuai kurikulum 2013 bisa di lihat di Panduan RPP 2013. semoga Contoh RPP Tematik SD sesuai Kurikulum 2013 ini bermanfaat.
Comments
Post a Comment